本報訊（見習記者 朱英杰）“‘基礎教育如何作為’這一問題需要加大研究、思考和實踐。需要在已有的卓有成效的探索與成果基礎上，面向教育強國戰略任務，堅定戰略定力，研究教育規律和時代特征與趨勢，大膽實踐。”2月11日，第二屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第三十四次學術年會在北京召開。中央教育工作領導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進鵬出席開幕式并作講話。

懷進鵬強調，黨的二十大報告對“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”作出專章部署，提出辦好人民滿意教育的總體要求，充分體現了黨中央對教育強國和作為“國之大者”的基礎教育事業的高度重視和殷切期待，為基礎教育改革發展指明了方向。推動基礎教育發展，要加強黨的全面領導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義；要全面貫徹黨的教育方針，始終將立德樹人作為根本任務；要大力促進教育公平，加快構建高質量教育體系；要不斷深化教育領域綜合改革，持續深化師資隊伍建設。

懷進鵬進一步強調，一是在辦好人民滿意的教育上下功夫，深入貫徹以人民為中心的發展思想，在公平上持續用力。二是在遵循教育規律、全面提升育人質量上下功夫，深化新課程改革、教育教學改革、教育評價改革。三是在著力加強教師隊伍質量建設上下功夫，從戰略高度認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓。四是在持續深化經費保障上下功夫，健全財政教育投入機制，不斷優化經費支出結構，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。

懷進鵬表示，廣大基礎教育一線校（園）長和老師要不忘初心、牢記使命，忠誠于黨和人民的教育事業，培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。要學為人師、行為世范，精通專業知識，提高教書育人能力，涵養德行。要面向全體、因材施教，以學生為中心，做到有教無類，一視同仁，為每一名學生的終身發展打好基礎。要守正創新、銳意改革，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和價值引領者，遵循學生身心發展規律和人才成長規律，勇于探索大膽實踐，推動創新。